Con Enfoque de Género II

Creo que durante esta semana hemos escuchado, hasta el cansancio, hablar sobre enfoque de género, ideología de género y género por todo lado; no había absolutamente nadie que no se atreva a tocar el tema; y no es para menos, pues luego de que la Corte Suprema le diera la razón al MINEDU y de que el Ejecutivo apruebe el Plan Nacional de Igualdad de Género, era inevitable que el tema se iba a posicionar sobre nuestras mesas.

Una de las cosas que me pasó durante esta semana, mientras disfrutaba de un peculiar desayuno en el mercado central de San José de Sisa, conversaba con una amiga, actual coordinadora regional de una de las instituciones que trabaja el tema, sobre esto del enfoque de género y de cómo es que poco a poco, la terminología, sus alcances y objetivos reales se han ido tergiversando, debido a los altos niveles de desinformación sobre el tema y debido a que cada quien lo interpreta a su modo. La principal conclusión a la que llegamos, es que el primer paso, que como sociedad debemos dar, es ver una forma o estrategia que contribuya con la homologación del término, no sólo en asuntos conceptuales, sino también en acciones prácticas de cambio; ello implica a que cuando hablemos de género hablemos en un solo idioma; obviamente este es un proceso que tomará su tiempo (espero que no mucho) y que nos va a costar, no hablo de términos económicos, sino que nos va a costar romper con todos los prejuicios que tenemos sobre el mismo, a fin de establecer un nuevo concepto.

Otra de las cosas sobre las que se discutió durante esta semana y que de hecho ha sido un tema más que polémico, fue el “descubrimiento” de un link que direcciona a una website en la que se habla sobre el sexo anal; creo que el tema no hubiese trascendido las fronteras si es que dicho link no estaría en una página de uno de los libros que el Estado ha distribuido a los estudiantes del tercer año de secundaria, en casi la mayoría de los colegios públicos de la nación. Pero, como dice una compañera de trabajo, no hubiésemos hablado del tema, si es que los del Con Mis Hijos no te Metas no lo hubiesen hecho público; quizás la intención de la denuncia, que en su momento fue saludable, es decir, llamar la atención al MINEDU por compartir información que no es adecuada para la edad de los estudiantes pero, la denuncia se ha descontrolado tanto, que nadie ha sabido hacerle un frente acorde a la altura; y se ha hablado tanto de dicho link que, sospecho que más de un estudiante ya ha ingresado al mismo y ha obtenido más información que nosotros mismos; y, si no lo ha hecho a través de ese link, es probable que haya recurrido a otras websites e incluso con contenido pornográfico.

Una vez más, la pregunta vuelve sobre mi cabeza y digo; cuando el MINEDU habla sobre una educación con enfoque de género ¿De qué realmente está hablando? ¿Qué es lo que realmente quiere hacer con los y las estudiantes?, me niego a creer que lo que el MINEDU busca es homosexualizar  a los y las estudiantes, no puedo concebir que el MINEDU tenga la valentía de promover una sexualidad irresponsable, no me imagino a un MINEDU promocionando grandes orgias sexuales o técnicas efectivas de masturbación.

Si usted se diera una vueltita por los baños de los colegios, verá que en sus paredes y puertas hay más de una pinta con contenido sexual; no es novedad ver dibujos de penes deformes siendo introducidos en lo que parece ser la vulva de una vagina; tampoco es novedad leer comentarios en los cuales se nombra a alguien y luego se les tilda de “mariquitas”, “lesbianas”, “marimachas”, “cabros” y mucho menos es novedad ver a estudiantes comentar tal o cual video visto en una página de contenido sexual para adultos o compartiendo los “packs” de algunas de sus compañeras o chica del barrio.

Obviamente, ese tipo de pintas, nos refleja que el tema de educación sexual no es un tema de prioridad en las casas, pese a que el movimiento Con Mis Hijos no te Metas, diga lo contrario. Pues bien, una educación con enfoque de género servirá para que el tema de educación sexual, no sea un tabú entre los y las adolescentes o en todo caso, no sea tergiversado, como lo reflejan esas pintas.

Simplemente KAJOVEPI